{"id":34745,"date":"2023-02-18T18:58:28","date_gmt":"2023-02-18T18:58:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carmatec.com\/?p=34745"},"modified":"2023-02-20T11:19:59","modified_gmt":"2023-02-20T11:19:59","slug":"virtuelle-realitat-in-der-bildung-kommt-tools-und-anwendungsfallen-zugute","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/blog\/virtual-reality-in-education-benefits-tools-and-use-cases\/","title":{"rendered":"Virtuelle Realit\u00e4t in der Bildung: Vorteile, Tools und Anwendungsf\u00e4lle"},"content":{"rendered":"
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Virtual Reality (VR)<\/a> hat das Potenzial, die Art und Weise, wie wir lernen und lehren, zu ver\u00e4ndern.<\/span><\/p>\n

In Schulen f\u00fcr j\u00fcngere Kinder ist es bereits weit verbreitet. Dennoch sehen wir, dass es aus verschiedenen Gr\u00fcnden immer h\u00e4ufiger in der Hochschulbildung eingesetzt wird, unter anderem wegen seiner F\u00e4higkeit, das Lernen zu verbessern und Studenten bei der Entwicklung berufsbezogener F\u00e4higkeiten zu unterst\u00fctzen.<\/span><\/p>\n

Mit Beispielen aus der Praxis, die Universit\u00e4ten, Business Schools und Hochschulen nutzen <\/span>VR in der Hochschulbildung<\/b>Wir pl\u00e4dieren f\u00fcr den Einsatz von VR in der Hochschulbildung und veranschaulichen, wie und warum sie eingesetzt wird.

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Vorteile der virtuellen Realit\u00e4t in der Bildung<\/b><\/h2>\n

Finden Sie heraus, was die virtuelle Realit\u00e4t f\u00fcr Ihr Klassenzimmer leisten kann, indem Sie sie implementieren! Millionen von Studenten weltweit erleben die Vorteile von <\/span>Virtuelle Realit\u00e4t in der Bildung<\/b>. Finden Sie heraus, was Sie tun k\u00f6nnen!<\/span><\/p>\n


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Verbesserung des studentischen Engagements<\/strong><\/h4>\n

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Durch die virtuelle Realit\u00e4t k\u00f6nnen Sch\u00fcler das Lernen erleben und aktiv am Unterricht teilnehmen. Die Erkundung immersiver Lernumgebungen wie dem Mond oder fernen L\u00e4ndern kann die Fantasie der Sch\u00fcler anregen und gleichzeitig die Spannung und das Engagement im Klassenzimmer steigern.

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Verbesserung der Wissenserhaltung<\/strong><\/span><\/h4>\n

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Die Studierenden tauchen vollst\u00e4ndig in die virtuelle Realit\u00e4t ein und ihre Sinne sind ganz auf das Unterrichtsthema konzentriert. Das Gehirn der Sch\u00fcler erstellt klare, detaillierte mentale Karten, wenn sie F\u00e4lle authentisch erleben, was die Wissenserhaltung um bis zu 75% verbessert.

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Verbesserung der Lernergebnisse der Sch\u00fcler<\/strong><\/h4>\n

Eine Reihe von Sch\u00fclerergebnissen werden durch erfahrungsorientiertes Lernen mit virtueller Realit\u00e4t gef\u00f6rdert. Lehrer k\u00f6nnen bis 20% das Verst\u00e4ndnis, die Leistungen und sogar die Testergebnisse der Sch\u00fcler verbessern, indem sie ansprechende, individuelle Erlebnisse bieten, wie zum Beispiel das Gehen mit pr\u00e4historischen Dinosauriern und das Halten eines schlagenden menschlichen Herzens.<\/span><\/p>\n


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Zusammenarbeit und Entwicklung sozialer Kompetenzen<\/strong><\/h4>\n

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Durch die Schaffung spannender, kollaborativer Lernumgebungen verbessert die virtuelle Realit\u00e4t die Teamarbeit und die sozialen F\u00e4higkeiten. Das p\u00e4dagogische Metaversum erm\u00f6glicht es Sch\u00fclern, sicher zu interagieren und virtuell in Paaren und Gruppen an Lernthemen zusammenzuarbeiten \u2013 was alles zu einer verst\u00e4rkten Interaktion und Zusammenarbeit im Klassenzimmer beitr\u00e4gt.<\/span><\/p>\n

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Empathie entwickeln<\/strong><\/h4>\n

Mit der virtuellen Realit\u00e4t k\u00f6nnen Lehrer ihren Sch\u00fclern das Gef\u00fchl geben, in der Lage eines anderen zu sein. Damit P\u00e4dagogen das emotionale Bewusstsein verbessern und Empathie bei ihren Sch\u00fclern aufbauen k\u00f6nnen, k\u00f6nnen sie ihnen helfen, verschiedene Kulturen zu erkunden und das Leben aus der Perspektive von Fl\u00fcchtlingen zu erleben.<\/span><\/p>\n

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Unterst\u00fctzung f\u00fcr SEND-Lernende<\/strong><\/h4>\n

Durch die Schaffung neuer M\u00f6glichkeiten und die Verbesserung der Zug\u00e4nglichkeit kommt die virtuelle Realit\u00e4t der Sonderp\u00e4dagogik zugute. Lehrer k\u00f6nnen personalisierte Lernumgebungen schaffen, die sich an den spezifischen Lernkontexten der Sch\u00fcler orientieren und ihre besonderen Bed\u00fcrfnisse erf\u00fcllen, von Sinnesr\u00e4umen bis hin zu Lebenskompetenzen.<\/span><\/p>\n


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Der Einsatz virtueller Realit\u00e4t in der Bildung

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 <\/span>1. Binden Sie Sch\u00fcler effektiver ein<\/strong><\/h4>\n

Ein immersives Virtual-Reality-Klassenzimmer kann dazu beitragen, das Engagement der Sch\u00fcler zu steigern, indem es das Lernen ansprechender und kommunikativer macht. Die Teilnehmer werden mehr Freude am Lernen haben, wenn der Unterricht interaktiv und kommunikativ ist.<\/span><\/p>\n

Es ist nicht immer m\u00f6glich, dass alle Sch\u00fcler Spa\u00df am Lesen und Erlernen der Theorie mit traditionellen Methoden haben, aber ein Virtual-Reality-Setup ist unterhaltsam und umfassend und erm\u00f6glicht es den Sch\u00fclern, leicht und einfach zu lernen, indem sie sie beobachten, sich mit ihnen identifizieren und ein Teil davon sind was auch immer sie lernen. Es ist m\u00f6glich, eine technologisch fortschrittlichere und ansprechendere Bildung zu schaffen, indem andere Technologien wie das Internet der Dinge in die Bildung integriert werden. Sie k\u00f6nnen dreidimensionale Bilder sehen. 

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2. Lernen durch Erfahrung <\/strong><\/h4>\n

Es besteht ein gro\u00dfer Unterschied zwischen dem Lernen, indem man etwas liest oder schreibt, auf der Grundlage der Vergangenheit und der Vorstellung, wie es sich anf\u00fchlen k\u00f6nnte, und dem Lernen, indem man es so sieht, wie es in der Realit\u00e4t ist. Letzteres wird durch die virtuelle Realit\u00e4t abgedeckt.<\/span><\/p>\n

Die Technologie erm\u00f6glicht den Sch\u00fclern ein erfahrungsbasiertes Lernen, indem sie stimulierte Darstellungen bereitstellt, die ihnen das Gef\u00fchl geben, Teil des von ihnen untersuchten Aufbaus zu sein. Durch die Kombination der VR-Ger\u00e4te mit Sensoren ist es m\u00f6glich, dieses Erlebnis noch weiter zu steigern. So k\u00f6nnen die Bewegungen des Lernenden verfolgt und die Darstellungen auf dem VR-Bildschirm entsprechend angepasst werden. Durch das direkte Erleben k\u00f6nnen sich die Sch\u00fcler das Gelernte \u00fcber einen l\u00e4ngeren Zeitraum merken und sp\u00e4ter darauf zur\u00fcckgreifen. 

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3. Exkursionen virtuell <\/strong><\/h4>\n

Exkursionen sind ein wesentlicher Bestandteil der Bildungskultur, da sie den Studierenden Einblicke und praktische Erfahrungen bieten. In manchen F\u00e4llen sind Exkursionen nicht m\u00f6glich, beispielsweise wenn Schulen aufgrund der Covid-19-Pandemie geschlossen sind. Die Kosten einiger Reisen machen sie f\u00fcr alle Studierenden unerschwinglich. <\/span><\/p>\n

Es ist m\u00f6glich, einen Virtual-Reality-Rundgang zu machen und den Ort zu erleben, ohne ihn tats\u00e4chlich zu besuchen, was Zeit und Geld spart. Sie k\u00f6nnen die realistischen, grafikbasierten Bilder betrachten und den Ort betrachten und sogar ihren Kopf bewegen, um verschiedene Winkel und Ansichten genau so zu sehen, wie sie es im wirklichen Leben tun w\u00fcrden. All dies k\u00f6nnen Sie tun, ohne jemals Ihr Klassenzimmer zu verlassen. VR-Grafiken k\u00f6nnen mit IoT-basierten Temperaturkontrollsystemen koordiniert werden, um dem Erlebnis mehr Details und Sch\u00e4rfe zu verleihen. <\/span><\/p>\n


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4. Ausbildung in High-Tech-Bereichen <\/strong><\/h4>\n

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Um Menschen \u00fcber die praktischen Aspekte der Ausf\u00fchrung aufzukl\u00e4ren, kann die virtuelle Realit\u00e4t in der High-Tech-Berufsausbildung eingesetzt werden. Auf diese Weise k\u00f6nnen die eingeschriebenen Personen in einer realistischen Umgebung f\u00fcr eine reale Situation \u00fcben. VR-Landschaften werden mit Echtzeitger\u00e4ten kombiniert, die mit einem drahtlosen System verbunden sind, wodurch sie sich auf dem Trainings-VR-Bildschirm so bewegen, als w\u00fcrden sie sich im wirklichen Leben bewegen. <\/span><\/p>\n

Beim Milit\u00e4r kann die virtuelle Realit\u00e4t genutzt werden, um Kampfsituationen oder Gefechtsfeldtraining in Echtzeit zu \u00fcben, bevor das eigentliche Training stattfindet. In der medizinischen Ausbildung k\u00f6nnen virtuelle Operationen, Behandlungsdarstellungen und eine 3D-Ansicht der menschlichen Anatomie genutzt werden, um ein besseres Verst\u00e4ndnis des K\u00f6rpers zu erlangen. Dar\u00fcber hinaus kann die virtuelle Realit\u00e4t in anderen Bereichen wie Maschinenbau, Katastrophenmanagement und sogar virtuellen Labors usw. eingesetzt werden, um einen detaillierten \u00dcberblick \u00fcber die Situation zu erhalten und einen sicheren und kosteng\u00fcnstigen Lernprozess zu praktizieren. <\/span><\/p>\n


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5. Lernen aus der Ferne <\/strong><\/span><\/h4>\n

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Der Zugriff kann \u00fcber ein Smartphone und eine Internetverbindung erfolgen Bildungsanwendungen<\/a> und Quellen von \u00fcberall. Um diese Techniken zu \u00fcbernehmen, bauen Schulen Portale auf, \u00fcber die sich Sch\u00fcler anmelden und auf ihre laufenden Studien zugreifen k\u00f6nnen. Studierende k\u00f6nnen am Lehrplan teilnehmen, ohne physisch in einer Schule oder Institution anwesend sein zu m\u00fcssen. Solche Anwendungen halten sie in Verbindung und erm\u00f6glichen ihnen die Interaktion. <\/span><\/p>\n

Um gebildet zu werden, muss man nicht physisch anwesend sein oder sich an einem bestimmten Ort befinden. Dar\u00fcber hinaus kann der Lernwillige bei vorab aufgezeichneten Unternehmungen jederzeit die Anwendung nutzen, um sich weiterzubilden. Mit den entsprechenden Ger\u00e4ten k\u00f6nnen Sch\u00fcler vorab aufgezeichnete virtuelle Grafiken beliebig oft und in ihrem eigenen Tempo erneut ansehen. <\/span><\/p>\n

Durch die Kombination von virtueller Realit\u00e4t mit erweiterte Realit\u00e4t<\/a>, virtuelle Realit\u00e4t erm\u00f6glicht Fernunterricht, Zusammenarbeit und Schulung; Es erm\u00f6glicht Lernenden und sogar entfernten Lehrkr\u00e4ften, sich virtuell zu vernetzen und Ideen auszutauschen.<\/span><\/p>\n


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Abschluss<\/b><\/h3>\n

Durch die virtuelle Realit\u00e4t haben sich f\u00fcr Sch\u00fcler und Lehrer im Bildungsbereich mehrere M\u00f6glichkeiten er\u00f6ffnet. Virtuelle Realit\u00e4t<\/a> macht Ausbildung<\/a> wirkungsvoller und lernf\u00e4higer als herk\u00f6mmliche Methoden, weil sie so breit gef\u00e4chert und vielseitig sind, kosteneffektiv sind und das Potenzial haben, Bildung praktischer und interaktiver zu gestalten. <\/span><\/p>\n

In einigen F\u00e4llen sind virtuelle Schulungen und Live-Demonstrationen f\u00fcr Lernende sicherer als direkte Schulungen, da bei virtuellen Schulungen und wiederholten \u00dcbungen keine Ger\u00e4te oder Ressourcen verschwendet werden. Dadurch k\u00f6nnen Verletzungen verhindert werden. Dazu sind lediglich eine Internetverbindung und ein Smartphone erforderlich.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

From providing in-depth knowledge and teaching complex subjects to facilitating language immersion and virtual travel, Virtual Reality (VR) has the potential to transform the way we learn and teach. In schools for younger children, it’s already widely used. Still, we’re seeing it used more and more in higher education for a variety of reasons, including […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":34750,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,7],"tags":[],"class_list":["post-34745","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-mobile-app-development"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34745","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34745"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34745\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34750"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34745"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34745"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.carmatec.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34745"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}